封面新闻记者朱兴芝

4月1日,成都七中育才学校(东湖校区)以“寻迹眉山·师法东坡”为主题,组织七年级四百多名学生赴眉山开展为期3天的研学之旅。通过实地探访苏母祠、东坡竹林湿地和三苏祠,沉浸式感受东坡文化的深厚底蕴。此次活动以苏东坡的成长轨迹为脉络,将“四学会”(学会求知、学会实践、学会共处、学会担当)教育理念融入实践,通过文化溯源、非遗体验、团队协作等多元形式,引导学生感悟先贤智慧,厚植家国情怀。
家庭教育,在于言传身教

活动当天,学生们来到苏母祠。在讲解员的细致解说下,学生们深入了解了苏母程夫人的生平事迹,她对苏轼、苏辙兄弟的言传身教以及在家庭教育方面的深远影响。“孩子们认真聆听,从苏母的故事中汲取着为人处世与治学的智慧,对古人的品德修养有了更深刻的认知。”年级组长邹秀华老师说道。
中岩寺,作为当天活动的第二站,学生们满怀期待,沿着蜿蜒山路拾级而上,攀登过程中,他们相互鼓励、携手前行,展现出坚韧不拔的毅力。到达中岩寺后,专业讲解员为学生们揭开中岩寺的神秘面纱。从寺庙的历史渊源,讲述其始建于东晋时期,历经岁月洗礼,见证了无数朝代更迭与文化传承;到介绍寺内丰富的摩崖石刻,那些栩栩如生的佛像雕刻、苍劲有力的题字,都承载着古人的艺术智慧与精神信仰。学生们认真聆听,不时提出疑问,沉浸在这跨越千年的文化氛围中。他们还了解到苏轼与中岩寺的不解之缘,相传苏轼年少时曾在此求学,中岩的山水人文滋养了他的才情,为其日后的文学创作奠定基础。
以手抵心,践行文化担当

本次活动的带队负责人陆恒校长助理谈到,后续的活动将在千年文脉圣地——三苏祠。欣赏苏轼、苏辙、苏洵父子三人的诗词书画作品,聆听他们的文学成就与人生经历。通过参观丰富的文物和历史资料,让学生对东坡文化的内涵有了更全面、立体的理解。
据了解,活动最后一天师生们还将走进东坡竹林湿地感受竹编文化,让孩子们更深入学习竹文化与东坡文化。在专业老师指导下,还安排了学生们体验了非遗竹编技艺,从竹子的特性认知到亲手编织简单竹制品,在实践中感受传统文化的魅力,体会到东坡先生对竹子品格的推崇。

此次研学是七中育才东湖校区“大思政课”建设的创新实践。陆恒校长助理表示:“我们希望学生通过这场行走的课堂,将东坡‘守其初心、知行合一’的精神化为成长坐标,成为兼具文化底蕴与创新能力的时代新人。”
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